大学的什么逻辑

Posted by lulu on 2009,11,14 in 信息 | 0 comments

有那么一个大学，制定了一个新规则：如果考试不及格，就不能在宿舍里使用电脑。

那么这个规则的逻辑是：1.及格是好的，不及格是不好的；2.使用计算机是不及格同学的共性；3.这些不及格同学主要在宿舍使用计算机；4.所以他们不使用计算机就可以使得他们专心学习；5.所以这个规则被制定了以让不及格的人变得及格。

不及格固然是不好的，但是学习不及格不代表着没有人权；不在宿舍使用计算机和考试及格没有必然联系……在这样一个不太讲道理的大学里，按照他们的标准学成了及格，价值观都可以说出了问题。

这样的不合理的规章制度和及格的人无关？只损害了那些爱玩游戏的人的利益？不对。在一所这样的大学里，每个人的利益都被损害了。每一个学习着的人，如果不站出来避免这样的学校制度继续制定下去，他们会得出更荒谬的结论，去制定更荒谬的解决办法。他们不把学生自由使用计算机的权利放在眼里，如果这样的事情都可以合理化，那么他们还能侵犯学生的更多权利，比如规定学生不得优秀不能谈恋爱，比如规定不及格不能早睡觉。

而不在这所学校得幸运的人们，我们已经对许多的事情视而不见，以为这些不会损害到自己的利益，又放任而行之，甚至没有自己的意见，观点，和判断。当不好的制度损害到一个人的时候，十三亿人认为与此无关，那么每一个人都会成为“受到损害，被牺牲的一小撮”。而如果所有的人都站起来，发出自己的声音，受损害的人就不会孤军奋战。

和平的年代，没有战火和硝烟，表明自己的态度就是在战场上又向前冲了一步。

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